El director de la Licenciatura en Agrotecnología de la Universidad del Gran Rosario, Exequiel Porta, adelantó que en el segundo semestre de 2026 lanzarán la Escuela de Drones Universitaria. Además, destacó el éxito que está teniendo la Licenciatura lanzada este año y todo el entorno académico que se le quiere dar a la carrera.
Este año la Universidad del Gran Rosario (UGR), lanzó la Licenciatura en Agrotecnología, que, debido a su importante número de participantes en el ciclo iniciado en el mes de febrero, en agosto reabrirá su inscripción para una segunda tanda de estudiantes.
Pero la intención del director y gestor de la carrera, Exequiel Porta, y su equipo de trabajo va más allá de esta propuesta educativa: “Lo que estamos construyendo dentro de la UGR es algo más amplio que una carrera. La Licenciatura en Agrotecnología fue una pieza central, pero alrededor de eso estamos desarrollando todo un ecosistema, como una Escuela de Drones Universitaria y también pensamos generar, en un futuro muy cercano, un Centro de Investigación que esté orientado a la agrotecnología, pero también a la geoinformación y a la Inteligencia Artificial”.
Esta ampliación de recursos permitirá una vinculación directa con productores, empresas, municipios e instituciones, para poder avanzar con proyectos de investigación aplicada.
“La idea es que dentro de este ecosistema confluyan las tecnologías 4.0 con el agro, con drones, IA, robótica, sensores, plataformas digitales, y otras áreas como la bioinformática, la biotecnología y el análisis de datos”, amplió Porta.
Para pasar de la teoría a la práctica, el director remarcó que “no se trata de hablar de tecnología en abstracto, sino de resolver problemas concretos del sistema productivo para mejorar la eficiencia, reducir costos, cuidar recursos, anticipar riesgos, tomar decisiones y generar nuevas oportunidades laborales”.
En este punto, el investigador apuntó que su intención es que “la UGR no sólo forme profesionales, sino que también sea una especie de nodo de innovación para la región”.
La idea es llevar todo ese carácter innovativo que generó la Licenciatura, que es única en Latinoamérica, y crearle todo un entorno positivo y sinérgico: “La intención de este ecosistema es que sea un lugar donde el conocimiento académico, la tecnología y las necesidades reales del campo, se encuentren”, ponderó el director y aseguró que “la agrotecnología además de ser la carrera del futuro, es una respuesta que venimos a dar a una necesidad del presente. El agro ya está cambiando, lo que tenemos que hacer desde la Universidad es formar a las personas que van a liderar esa transformación”.
Licenciatura en Agrotecnología
La Licenciatura en Agrotecnología se cursa de manera online y tiene una duración total de cuatro años, con un título intermedio de Técnico Universitario en Agrotecnología disponible a los dos años y medio.
“El estudiante tiene una base en ciencias agrarias, en biología, en química, física, sistemas productivos, pero al mismo tiempo incorpora programación, IA aplicada al agro, big data agronómico, sistemas de información geográfica, por ejemplo, teledetección, drones, robótica y tecnologías como la automatización agrícola y la gestión en la innovación. Esto es muy importante porque el campo de hoy genera una cantidad enorme de datos, pero el desafío es convertir esos datos en decisiones”, graficó Porta, y apuntó que la carrera incluye prácticas profesionales, formación específica y un trabajo final.
Escuela de Drones Universitaria
Una de las líneas que se está trabajando dentro del espacio de Agroganadería y Tecnologías Aplicadas de la UGR es la Escuela de Drones Universitaria (EDU).
“El objetivo es muy concreto: formar perfiles que sepan usar drones de manera profesional, segura y sobre todo aplicada a problemas reales. Hoy la tecnología de drones se ha adaptado en forma muy fuerte en Argentina. Hay un crecimiento exponencial, pero las capacidades que tienen los drones y las capacidades que tienen para poder sacar información y hacer aplicaciones en el campo es gigante y el uso que se le está dando implica un porcentaje muy chico de las capacidades que tiene”, explicó el director.
Cabe destacar que esta herramienta tecnológica permite tomar imágenes para generar información, monitorear cultivos, relevar lotes, detectar problemas en forma temprana, hacer seguimiento de estrés hídrico, planificar y realizar aplicaciones de agroquímicos, evaluar daños, y generar mapas para agricultura de precisión, entre otras tareas.
“La Escuela de Drones Universitaria estará pensada no solamente para estudiantes de la licenciatura, sino también para productores, técnicos, profesionales y empresas que quieran incorporar esta herramienta de forma segura, seria, con mucha información. La idea es combinar operación, normativa, seguridad, procesamiento de imágenes, interpretación agronómica, toma de decisiones y mezclarlo con inteligencia artificial y otras herramientas que potencian el uso de drones. La intención no es solamente formar pilotos de drones, sino operadores con criterio técnico y productivo”, aclaró el investigador.
Según adelantó el director de la Licenciatura en Agrotecnología de la UGR, el lanzamiento de la Escuela de Drones se realizaría en el segundo semestre de 2026, con lo cual se convertiría en la primera en su tipo de nivel universitario en Argentina.
“Esta es una propuesta pionera, y, con esta mirada integral y holística, no existe otra escuela hoy en Argentina en el nivel universitario. Además, estos cursos y capacitaciones no están únicamente pensados para trabajar con profesionales, sino también incluir a empresas que son referentes en el sector y sumar a distintos entes capacitantes existentes en el país y en el exterior”, completó Porta.
Por Pablo Salinas