{"id":6171,"date":"2020-05-04T16:16:39","date_gmt":"2020-05-04T16:16:39","guid":{"rendered":"http:\/\/acontecer.com.ar\/emprendimientos\/?p=6171"},"modified":"2020-05-04T16:16:40","modified_gmt":"2020-05-04T16:16:40","slug":"docente-destaca-el-funcionamiento-del-sistema-educativo-pampeano","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/acontecer.com.ar\/emprendimientos\/?p=6171","title":{"rendered":"Docente destaca el funcionamiento del sistema educativo pampeano"},"content":{"rendered":"\n

Las Escuelas en nuestra Provincia contin\u00faan trabajando gracias al sistema educativo pampeano, que es fuerte y se hace presente en todos los rincones de nuestro extenso territorio.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esto lo digo desde mi lugar como docente del suroeste pampeano que desarrolla sus actividades en el \u00e1rea de Educ. Agrarias y Ed Tecnol\u00f3gica actualmente en Gdor. Duval, y desde el inici\u00f3 de la cuarentena me encuentro junto a mi familia en La Reforma.<\/p>\n\n\n\n

Yo deseo diferenciarme de la postura de nuestro gremio Utelpa que desde su Secretaria General Lilia L\u00f3pez oportunamente manifestara que gracias al Gobierno Nacional la escuela p\u00fablica est\u00e1 de pie.<\/p>\n\n\n\n

Si bien se tomaron medidas acertadas a nivel Nacional por la pandemia, en lo que respecta estrictamente al aspecto educativo, el sistema pampeano funciona con autonom\u00eda y muy bien, inclusive anticip\u00e1ndose a medidas nacionales que al principio como en toda situaci\u00f3n compleja, se mostraba dubitativo en cu\u00e1nto a que hacer o como implementarlo.<\/p>\n\n\n\n

Lo digo porque diariamente estoy en comunicaci\u00f3n con muchos docentes de distintos lugares y mi propio equipo de docente de Gdor. Duval, y recibimos lineamientos precisos desde cada uno de nuestros Directivos, quienes a su vez reciben sugerencias de sus Coordinadores y equipos de nivel del Ministerio de Educaci\u00f3n, y es gracias a esa red que todo el sistema educativo provincial est\u00e1 activo.<\/p>\n\n\n\n

Pero hay un hecho trascendental, \u00fanico, y es que las familias pampeanas, aquellas que acompa\u00f1an, lo han hecho de una manera extraordinaria, preocupadas por el bienestar de sus hijos como por su progreso escolar.<\/p>\n\n\n\n

Obviamente que la casa no es la Escuela, y que la Escuela es irreemplazable y lo puedo asegurar como padre tambi\u00e9n, ya que no todos estamos preparados para acompa\u00f1ar una trayectoria escolar diaria en el hogar. Hay padres que contin\u00faan trabajando porque sus actividades lo permiten y luego tienen que dedicarse a las actividades escolares de sus hijos con todo lo que<\/p>\n\n\n\n

esto implica, y aqu\u00ed s\u00ed debemos hacer en su momento un reconocimiento a este esfuerzo de las familias y los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte hay docentes que realmente se encuentran muy agotados, estando a toda hora del d\u00eda manteniendo comunicaci\u00f3n permanente con alumnos-padres-Directivos, tratando de cumplir su funci\u00f3n, en un contexto y circunstancias que no registran precedentes.<\/p>\n\n\n\n

Y aunque parezca raro o inoportuno decirlo, hay muchos docentes que no ven la hora de volver a su tarea habitual en el aula, ya que este contexto demanda m\u00e1s cantidad de tiempo para la preparaci\u00f3n de clases, comunicarse, si es que se puede y haciendo verdaderos malabares, con las familias y alumnos, por grupos en diferentes horas, etc..<\/p>\n\n\n\n

Hay muchos Directivos que lejos de estar en sus domicilios particulares se quedaron trabajando en las escuelas de contexto rural y hogares, recibiendo informaci\u00f3n, elaborando secuencias did\u00e1cticas junto a docentes a trav\u00e9s de comunicaciones telef\u00f3nicas y dem\u00e1s, al igual que muchos Coordinadores que est\u00e1n en permanente contacto con los Directivos apoyando y aportando ideas, solucionando cuestiones, entre otras tantas cuestiones y desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

Hasta los equipos interdisciplinarios funcionan, especialmente cada vez que como docentes manifestamos a nuestros Directores sobre cuestiones que hacen a la vulnerabilidad de los ni\u00f1os, encontrando respuestas por parte de dichos equipos.<\/p>\n\n\n\n

Es decir, es una experiencia que puede resultar hasta traum\u00e1tica no solo para docentes, sino tambi\u00e9n para padres y alumnos. La escuela no es una excepci\u00f3n, pero siempre ha procurado dar respuestas de acuerdo a los medios disponibles, por eso estamos de pie.<\/p>\n\n\n\n

Sin olvidar el apoyo desde el Ministerio de Educaci\u00f3n Provincial y sus \u00e1reas administrativas, con aportes a las Escuelas para alimentos que se destinan y hacen llegar efectivamente a los hogares donde los ni\u00f1os concurr\u00edan al respectivo comedor escolar.<\/p>\n\n\n\n

Veh\u00edculos escolares viajando a la zona rural de ser necesario a entregar material, alimentos y otra clase de insumos necesarios a nuestros alumnos de distintos niveles y eso es gracias a un verdadero trabajo en equipo, lo cual se<\/p>\n\n\n\n

da en nuestra provincia, desconociendo por mi parte c\u00f3mo funcionan en otras, pero aqu\u00ed en La Pampa puede afirmarse que es un Ejemplo.<\/p>\n\n\n\n

Como en todo equipo, es l\u00f3gico que hay docentes m\u00e1s comprometidos que otros, directivos y coordinadores que est\u00e1n a la altura de las circunstancias, unos m\u00e1s que otros, pero el sistema funciona.<\/p>\n\n\n\n

Esto que expongo debe ser tomado como una opini\u00f3n de un simple trabajador de la educaci\u00f3n que recorre la provincia, conoce a muchos docentes y situaciones que se dan cotidianamente y que no salen a la luz porque no queremos, y solo nos gustar\u00eda que desde el gremio, mediante los compa\u00f1eros que hoy lo conducen, tengan en cuenta nuestra opini\u00f3n, y que cuando exista oportunidad nos visiten para conocer la realidad en contexto, lo digo como afiliado. Eso tambi\u00e9n es solidaridad para con aquellos que estamos lejos.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed como planteamos en reuniones partidarias, porque fuera de la escuela y cuidando las formas, podemos participar de otras actividades, cada vez que es posible manifestamos la necesidad de contar con m\u00e1s servicios y obras de infraestructura en nuestra querida provincia. Tambi\u00e9n podemos reclamar que desde nuestro gremio exista una efectiva participaci\u00f3n de los afiliados y un modo de actuar en funci\u00f3n de nuestro contexto, para no derrochar recursos importantes de todos los docentes en campa\u00f1as pol\u00edticas electorales, ley a favor del aborto, entre otros temas, porque no todos estamos de acuerdo con estas iniciativas que adopta nuestro gremio UTELPA en nombre de todos sus afiliados.<\/p>\n\n\n\n

Tal vez, esos recursos puedan en momentos como estos, servir para dar una mano al otro. En este punto es destacable la existencia de una iniciativa de aportar para una causa com\u00fan en nuestra provincia ante esta pandemia, para la compra de insumos y dem\u00e1s elementos, donde es factible que los recursos de los afiliados al gremio puedan ir durante estos meses a esa gran caja solidaria provincial, puesto que si somos 2.000,3.000 o 5.000 afiliados, m\u00e1s los afiliados voluntarios que puedan existir actualmente (no lo s\u00e9 con exactitud por desconocimiento personal al respecto) el aporte mensual ser\u00eda m\u00e1s que interesante si tenemos en cuenta que por afiliado aportamos mensualmente $900.- en promedio.<\/p>\n\n\n\n

Hay muchas cosas por hacer desde lo gremial, pero en todo caso obremos mirando a nuestra querida provincia y sus habitantes, las cuestiones pol\u00edticas partidarias dej\u00e9mosla a un lado, mas a\u00fan trat\u00e1ndose de temas o problem\u00e1ticas partidarias o de otra \u00edndole a nivel nacional, pues desde hace d\u00e9cadas nos apoyan cada vez menos a los pampeanos en cuestiones realmente importantes para nuestro desarrollo.-<\/p>\n\n\n\n

Atte.-<\/p>\n\n\n\n

Bruno Paoli-24100612-Docente de Esc Hogar tel 2984-880323<\/p>\n\n\n\n

**Foto ilustrativa<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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